海南省民族文化“七个一”作品征集获奖作品

电影剧本 

穿过雨林 

编剧  晓剑

导演  林青  王威

2020年10月1日

主要理念

《穿过雨林》以教育扶贫和教育移民为背景和贯穿，真实记录了这项国家战略给贫困黎寨带来巨大的变迁，给偏僻地区黎族儿童命运带来幸福的转折，同时也展现了因此使绿水青山得到有效保护，原始生态得以很好延续的现实结果，深刻阐释出什么是历史的担当，什么是一代人的使命。

从艺术上讲，这是一个双向融合的故事，黎族孩子从不愿意离开黎寨，但最还是终走出雨林，汉族女教师不愿意驻守黎寨，但最终却永远留在了那里。

故事尤其突出了信守承诺为核心价值，黎人不骗人，一诺千金，为了完成承诺可以放弃一切。故事中的古龙洞是自然真实，也是一个象征，守洞人是生活真实，更是一个象征。守住黎人的根，守住黎人的魂，这是世代承诺。奔向大海，再返回黎乡，是黎人更高的境界。男孩子黎想也要遵守这承诺，但作为孩子，他只知道照顾老黎人，后来才明白，走出雨林，才能履行先祖降予他的使命，给黎乡带来更多的幸福。女教师林雨的灵魂在同黎族孩子及老人的交往中得到了升华，她在自我博弈中，信守了承诺，完成了师德的跨越。

这还是一部哲理性很强的艺术片，但同时也是很接地气的现实主义作品，在贫困的环境里，不失高贵、高尚，尽情讴歌着人民对美好生活的向往与实践，尽情赞颂着黎人的质朴与懂得感恩的情怀。

故事虽简单，但情节起伏跌宕，人物虽不多，但性格截然不同，再加上细节细腻真实，对话平实而具内涵，应该可以拍摄成为一部海南近年来罕见的优秀故事片。

主要人物

黎想，男，11岁，黎族小学生，有些早熟，但不失孩子的顽皮、童趣，以大胆和聪慧成为孩子头。

林雨，女，21岁，汉族教师，容貌秀美，性格好胜，本性善良，虽然会因少女的不成熟而导致灰心和沮丧，但理想的光辉永远照耀着她。

天贵公，男，70岁，黎族农民，由于有着丰富的经历，因此藏而不露，但少言寡语中总包含着某些平实的哲理和暗示。

符书记，男，46岁，黎族干部，作风暴躁，喜欢训斥，但时刻能够把握住一个基层领导的底线，扎扎实实地为黎乡做事。

黎想父亲，男，36岁，黎族农民，被生活所累，每日离不开白酒，对孩子放养式的，但不会丧失对家庭的担当和对他人的相助。

阿琼，女，11岁，黎族小学生，羞涩但不失欢快，喜欢加入到男孩子的行列中，会主动为他们提供服务，并且锲而不舍。

1、木棉乡小学 日 外

长满热带雨林的群山环绕中的一块空场，三间门窗破烂的红砖房屋，边上一个盖着茅草的破棚子，一根旗杆，还有一根木桩上挂着一块牌子，上面用油漆写着：木棉乡小学。

几只鸡在觅食，一条狗蹲在一棵大榕树下。

一辆带斗的手扶拖拉机驶来，停住，车上有十几袋化肥，还有满脸灰土有点狼狈的林雨。

林雨下车，有点吃惊的问：这、这就是木棉乡小学？

开拖拉机的农民点点头：是。

林雨：这么破烂？

农民：比我小时候强多了，我上小学时，是在牛棚里。

符书记大步赶过来来，热情地：你就是来支教的林雨老师吧？我是符远方。

农民：这是我们符书记。

林雨：我知道，还兼着乡长，县里同志介绍过。

符书记斥责着农民：你不知道把斗笠给林雨老师戴上，你看她满头满脸都是土。

农民嘟哝着：全是土路，戴上也一样。

符书记一瞪眼：就冲你对老师这态度，我打断你的腿！

农民不吭声了。

符书记帮林雨从车斗里拿下行李箱、被褥、背包和一个大纸箱子：三间房子，两间是教室，一间是你的宿舍。林雨老师，今天是周日，先住下，明天孩子们才来上学，你就可以见到他们了。

2、林雨宿舍 日 内

一张竹床，一张木桌，一把椅子，水泥地，新刷的墙，屋顶垂下一盏电灯。

木门拉开，符书记和林雨拉着行李进来。

符书记：林雨老师，你住这里，墙是新刷的，还缺什么，就跟王全根村长说。

林雨：跟村长说？

符书记：哦，这小学是木棉乡的，可办在了水西村，这里离乡政府还有几里地，一般的小事村长就解决了。对了，现在这里有不到30个孩子，是周围几个村寨集中过来的，本来还有一个老师，可、可他得了慢性病，回老家养病去了，暂时先你一个人带这些孩子吧。

林雨：乡政府有食堂吧？

符书记：前几天那场台风把食堂吹塌啦，目前只能自己做饭，村长会给你送柴来的。

林雨：不用柴，我准备了煤油炉。

符书记：看来你对我们这里的情况有所了解。好，你慢慢收拾吧，我还要到下面的寨子去布置别的工作。

符书记出门。

林雨楞了一下，去推开木窗，一块玻璃一下子脱落，摔碎了。

林雨连忙追出门。

3、木棉乡小学 日 外 

林雨站在空场上，看看不远处郁郁葱葱的雨林，又回头看看破烂的教室和宿舍，巨大的反差使她脸上表情复杂。

4、古龙洞 日 内

光线昏暗，远处洞口有阳光射入。

石壁凹凸，道路起伏，有蝙蝠突然飞起。

三只松果火把由三个身影举着，分散在三处并慢慢向一起聚拢，这是三个10来岁的孩子。他们都穿着破旧的衣服，上下打量，四处探寻，靠近后，都失望地摇摇头。

这时，黎想（11岁）的脑袋神秘地从一块巨型落石后冒出，大叫一声：鬼来啦！

有火把落地，有惊呼声响起。

胖乎乎的大壮（男，11岁）大叫：快跑！

干瘦的树蛙（男，12岁）：胆小鬼，是黎想吓唬咱们的。

大壮反驳：谁是胆小鬼，在咱们木棉乡，我不算最差的。

阿勇（11岁）捡起火把，抱怨：黎想，你是带我们来找宝的，还是玩抓鬼游戏的？

黎想：我是在考你们，没有胆量的黎人，找不到宝，只能捡牛粪。

大壮：我看这连牛粪都没有，只有鸟粪。

黎想给了大壮一巴掌，严肃地：别胡说，我告诉你们，我们的祖先从南海挑来泥沙，在这里堆出高山，把自己的头发撒在这里，变成雨林，淌出的汗水变成河流，最后用手托住了天空。祖先把身上最神奇的东西被藏了起来，谁能够找到，谁就会有幸福。

大壮：我不算最差的，这故事我也听过。

阿勇：咱们黎人都知道。

黎想：老人们曾经告诉我，这东西也许就藏在古龙洞里，你们想想，这可是龙待过的地方呀，龙待过的地方，肯定有宝。

树蛙：这是老人们骗咱们小孩子的，不会有，要有，也早被别人拿走了。

黎想坚定地：黎人不会骗人，一定有。

树蛙：要是没有呢？

黎想挠挠脑袋，一跺脚：那咱们打赌，要是找不到，我就请你们吃、吃、吃好吃的。

大壮：你们家的烤包谷我不吃，都吃腻了。

阿勇：你钓的鱼我也不吃，我怕刺扎着。

黎想：你们说你们最想吃什么？

树蛙：我说出来你可不许赖账。

黎想：说吧。我要赖账就让我变成谁都可以踢的烂椰子壳。

树蛙一个字一个字地：大肉包！

阿勇、大壮欢呼：大肉包！

不远处传来咳嗽声，隐约可见天贵公（70岁）默默地在站在岩石前回头向孩子们张望。

树蛙嘿嘿一笑，低声：咱们去吓唬天贵公，看他怕不怕鬼。

黎想嘘了一声：别给天贵公捣乱，咱们找宝去。

四只火把向古龙洞深处移动而去。

天贵公回过头去，借着射入洞内的阳光，他在把一块又一块大大小小的石头摆好，那石头上似乎有些图案。 

5、教室 日 内

破旧的课桌后面坐着20来个孩子，有几张课桌后面空着。

林雨穿着太阳衫和牛仔裤，在水泥抹墙形成的黑板前站立着，她用粉笔在黑板上写下林雨二字。

林雨：我是新来的老师，现在咱们互相认识一下。我叫林雨。

下面传来声音：我叫黑牛。

一阵欢快的笑声。

林雨拿起花名册：你们认识我了，我开始认识你们，叫到名字的同学请站起来。王龙。

没有动静。

林雨：王龙没到吗？

有人喊着：叫阿龙就站起来了。

林雨：阿龙。

一个男孩子站起来。

林雨：王员村。

又有声音：叫员员。

林雨：员员。

又一个男孩子站起来。

林雨：王玉洁。

一个女孩子站起来：我叫洁女。

6、木棉乡小学 日 外

村长王全根牵着一条水牛走来，把牛拴到了大榕树干上。

后面跟来一个青年农民，可怜兮兮地：村长，我、我下次保证不让牛吃青苗了。

村长凶巴巴地：那也要处罚，对了，罚你给新来的老师砍烧饭的柴吧，要够她烧一个月的。

青年农民：明白，城里女子受不了苦，一个月可能就走了。

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